一、依據嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心109年2月3日肺中指字第1093700056號函、行政院人事行政總處109年2月5日總處培字第1090025887號函、教育部109年2月5日臺教人(三)字第1090017849號函、臺南市政府109年2月6日府人考字第1090184382號函暨臺南市政府教育局109年2月6日南市教人(一)字第1090186802號函辦理。 二、本年2月11日至24日期間有子女照顧需求者，除得依各類人員所適用之請假規定以事假（家庭照顧假）、休假或加班補休辦理外，如有照顧12歲以下學童之需求，教職員亦得依前開規定選擇申請防疫照顧假，各機關（構）學校不得拒絕，... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署109年2月4日臺教國署國字第1090011636號函暨「臺南區十二年國民基本教育免試入學超額比序『多元學習表現』採計原則」辦理。 二、依說明一函，中央流行疫情指揮中心於本年2月2日決定將高級中等以下學校108學年度第2學期開學日延後2週至2月25日開學。 三、依據說明採計原則第4點規定，多元學習表現分數採計期間自七上開學日起，至九下開學前一日止。爰本區109學年度入學高級中等學校學生免試入學超額比序項目「多元學習表現」採計截止日，因應調整為109年2月24日（星期一）止。  

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署109年2月4日臺教國署國字第1090011636號函暨「臺南區十二年國民基本教育免試入學超額比序『多元學習表現』採計原則」辦理。 二、依說明一函，中央流行疫情指揮中心於本年2月2日決定將高級中等以下學校108學年度第2學期開學日延後2週至2月25日開學。 三、依據說明採計原則第4點規定，多元學習表現分數採計期間自七上開學日起，至九下開學前一日止。爰本區109學年度入學高級中等學校學生免試入學超額比序項目「多元學習表現」採計截止日，因應調整為109年2月24日（星期一）止。

說明： 一、本府109年1月7日府族原字第1090076860號函諒達。 二、請於截止日前，向本市戶籍所在地區公所申請，申請須知及表件請至「臺南市政府民族事務委員會」─「申辦業務」─「原住民」下載。 三、獎助學金申請表中「就讀學校」及「就讀年級」，請填寫108學年度第1學期所就讀學校及年級。  

經本校教評會審核通過，錄取名單如下：   專任輔導教師   正取：陳靜怡   無備取人員   備註： 原簡章代理職缺「懸缺」應更正為「侍親留職停薪缺」

影片說明： 為什麼戒毒這麼困難呢？ →因為成癮是一種腦部疾病。 您的大腦就像一個控制中心，它會釋放化學訊號，來進行決策與行為。一旦使用毒品，這些化學訊號會發生改變，所以必須不停地使用毒品，才讓自己免於痛苦，這就是「成癮」了。 →衛生福利部取得美國國家藥物濫用研究所（NIDA）的授權，影片簡單介紹了成癮問題，並提供了0800-770-885（請請你．幫幫我）24小時毒防中心諮詢專線，幫助您或親人找到治療方法。 影片來源：衛生福利部心理及口腔健康司(YouTube) https://youtu.be/YRGnQAlzxLk

說明： 一、依據臺南一區108學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理，並依本校109年1月31日英商工教字第1090010009號函更改。 二、活動計畫：詳如附件一。 三、辦理日期：109年2月20日（星期四）上午9:00至下午4:00 四、研習地點：南英商工資訊大樓3樓遊戲製作教室。 五、報名方式：請於109年2月17日(星期一)以前至「全國教師在職進修資訊網」完成報名作業，課程代碼：2776897。 六、經費支出：本計畫經費由教育部適性學習社區均質化實施方案提供。 七、參與本研習教師將核發全國教師進修網研習時數6小時。 八、連絡人：本校教學組羅惠文組長。

1.  專任輔導教師 正  取：從缺(無人報考) 備註： 1.  第二次招考報名日期:        109年2月3日（星期一）上午8時~12時、下午1時~4時    第二次甄選日期:         109年2月4日(星期二）上午10時（請於上午9時30分前至教務處報到） 2.詳細請參閱附件

主旨：本校辦理108學年度高中優質化輔助方案「學思達與師生對話進階工作坊」，鼓勵老師參加，請 查照。 說明： 一、依據臺南市立永仁高中辦理108學年度教育部高中優質化輔助方案計劃書。 二、參加對象：對此議題有興趣之教師，錄取名額以40名為限。 三、研習講師：高雄市英明國中郭進成老師、實踐大學應用中文學系馬琇芬助理教授(學思達核心老師) 四、研習主題：「學思達與師生對話進階工作坊」。課程表請見附件實施計畫 五、研習時間：109年2月22日（六）、2月23日（日）9：15  16:30 六、研習地點：臺南市立永仁高中圖書館一樓 七、報名方式：請依附件實施計畫裡網址前往請填... 觀看完整文章