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主旨：檢送教育部國民及學前教育署委託國立政治大學辦理「研處『推廣引導學生情緒覺察策略』、『發展以學校為本位之自殺防治精進策略』教案設計工作坊」實施計畫1份，請貴校鼓勵所屬輔導教師、導師踴躍參與，並於114年8月10日（星期日）前完成線上報名，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年7月22日臺教國署學字第1145804657A號函辦理。
二、旨揭計畫以「預防」為起點，提升教師對學生情緒覺察能力，強化學生面對自我現況的覺察能力，落實以學校為本位之自殺防治策略，並透過教案設計工作坊，建立跨校專業連結，促進後續合作與經驗交流，相關資訊及場次詳如附件。
三、本案... 觀看完整文章
主旨：函轉「2025第14屆亞洲動物保護大會Asia for Animals Conference」活動議程１份，請貴校協助轉知所屬教職員工生，並鼓勵踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年7月16日臺教國署學字第1140067413號函辦理。
二、「亞洲動物保護大會」（以下簡稱大會）為亞洲地區重要國際動物保護論壇之一，每2年由不同國家主辦，歷經20餘年共13屆，第14屆大會首次成功爭取於我國舉行，農業部為共同主辦方，活動資訊如下：
(一)正式研討會：114年8月26日至28日（周二至周四，... 觀看完整文章
主旨：本校舉辦「第十二屆國中生暑期程式設計營」，歡迎貴校學生報名參加，敬請查照轉知。
說明：
一、依據本校「113學年度均質化計畫」辦理。
二、活動相關資訊如下：
(一)日期 : 114年7月14日(星期一)至 114年7月18日(星期五)。
(二)時間：上午9時至下午5時。
(三)地點：本校綜合教育大樓302及403電腦教室。
(四)費用 : 全程免費(提供午餐)。
(五)活動網址：https://www.facebook.com/tfcis。
... 觀看完整文章
主旨：本校協助財團法人正覺教育基金會轉發生命教育教師研習活動「生命的圓滿─尋覓教師的春天」公告，敬請貴校鼓勵教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、依財團法人正覺教育基金會114年正覺教基字第1140425017號函辦理。
二、本活動為三年系列課程之研習活動，已奉教育部113年10月14日臺教師(三)字第1132603380O號函、114年2月20日臺教師(三)字第1140018458號函核准在案，為三年系列課程。
三、2025年生命教育「生命的圓滿─尋覓教師的春天」教師研習活動，規劃如下：
(一)日期：114年8月26日... 觀看完整文章
受文者：臺南市立文賢國民中學
主旨：有關本會辦理114年「學習歷程檔案面對面系列主題論壇」活動，請惠予推薦、轉知並鼓勵所屬學生、教師及家長等踴躍報名。
說明：
一、為促進學習歷程檔案經驗傳承，並蒐集政策建議，聚焦具體政策議題，本會由教育部國民及學前教育署指導，賡續辦理114年（下同）學習歷程檔案面對面系列主題論壇。邀請具學習歷程檔案政策、製作或使用經驗之專家學者、大學教師、大學學生與高中教師，擔任真人圖書館講者，並搭配審議討論，使論壇參與者得以汲取不同經驗、交流意見，同時凝聚政策調整建言。
二、活動報名對象如下：
(一)高中學生、... 觀看完整文章
主旨：教育部委請國立中山大學辦理114年度「校園霸凌輔導人員初階輔導知能研習(南部場)」及「校園霸凌輔導人員進階工作坊（南部場）」，請鼓勵學校人員踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部114年6月4日臺教學(五)字第1142802496號函辦理。
二、為協助輔導種子教師瞭解校園霸凌的「發展性輔導」、「介入性輔導」與「處遇性輔導」三級輔導作為並協助校園霸凌事件之處置，以及進一步瞭解如何以「霸凌者輔導策略」及「受凌者輔導策略」，對涉入校園霸凌的不同主要角色進行輔導，遂辦理旨揭研習。
三、旨案計畫課程資訊如下：
(一)初階研習(計畫如附件1)... 觀看完整文章
主旨：函轉社團法人中華民國關懷生命協會辦理「2025動保扎根教師研習」活動資訊，請各校協助轉知所屬教師踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據農業部114年6月4日農護字第1140223187號函辦理。
二、農業部114年度「強化動物保護觀念紮根計畫」(114農管-07.01-動-11)項下補助社團法人中華民國關懷生命協會辦理動保扎根教師研習，增進校園教師瞭解動物何護相關議題，以利將動保教育智識落實於課當教學及學生日常中。
三、本案請各校協助轉知所屬教師知悉，鼓勵報名參加。上開研習活動主題及報名方式詳如附件，相關資訊亦刊登於農業部動物保護資訊網/訊息... 觀看完整文章
主旨：本校和平社區諮商中心辦理「接受與承諾療法（ACT）實務工作坊―ACT在諮商與心理治療的應用與實作」，敬請貴單位協助公告並鼓勵相關人員報名參加，請查照轉知。
說明：
一、本校和平社區諮商中心特舉辦旨揭工作坊，協助專業助人者能夠理解與練習實踐接納與承諾治療（ACT）的主要概念及技術，期望透過專業講師授課與實務交流，促進學習與經驗分享。
二、本次研習活動資訊如下：
(一)工作坊主題及日期：
１、課程主題：接受與承諾療法（ACT）實務工作坊―ACT在諮商與心理治療的應用與實作。
２、活動日期：8月23-24日(星期... 觀看完整文章
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◎ 說人是非，傷人傷己，好話要多說，是非不要提。
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