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岑雅慧 - 研習進修 | 2024-06-14 | 點閱數: 373
說明: 一、依據「臺南市政府教育局113年度教師資訊知能研習計畫」辦理。 二、研習日期區間:113年7月2日~113年8月23日。 三、報名時間:113年6月17日上午9:00起至113年6月28日下午5:00止,請至學習護照報名,網址:http://e-learning.tn.edu.tw,並請協助公告學校首頁。 四、研習課程地點:詳如研習課表。 五、參加對象:本局所屬國中小資訊組長、網管人員、資訊教師或一般教師。(報名優先順序詳見課程表) 六、參與研習時數未達2小時者,將不予核發時數。 七、請假:一律線上辦理,報名後至研習結束前皆可以線上請假,請至... 觀看完整文章
資料組 黃玲瑗 - 研習進修 | 2024-06-14 | 點閱數: 191
說明:   一、依據113年度臺南市永康區大橋國小分區特教中心工作計畫辦理。   二、辦理時間:113年7月4日(星期四) 09:00~12:00。   三、研習地點:臺南市永康區大橋國小一樓視聽教室(臺南市永康區大橋三街173號)。   四、參加人員:本市各國中小普通班教師、特教班教師及幼兒園教師、教保員。   五、報名方式:請於113年6月28日(星期五)前登入全國特殊教育資訊網報名,報名人數80人,承辦學校保留名額25位,額滿為止。   六、請所屬單位惠予參... 觀看完整文章
資料組 黃玲瑗 - 研習進修 | 2024-06-14 | 點閱數: 168
說明:   一、依據113年度臺南市永康區大橋國小分區特教中心工作計畫辦理。   二、辦理時間:113年7月3日(星期三) 09:00~12:00。   三、研習地點:臺南市永康區大橋國小一樓視聽教室(臺南市永康區大橋三街173號)。   四、參加人員:本市各國中小普通班教師、特教班教師及幼兒園教師、教保員。   五、報名方式:請於113年6月28日(星期五)前登入全國特殊教育資訊網報名,報名人數80人,承辦學校保留名額25位,額滿為止。   六、請所屬單位惠予參... 觀看完整文章
設備組 魏妤珊 - 訊息公告 | 2024-06-13 | 點閱數: 161
說明: 一、因應學期轉換作業,本市布可星球今年例行維護時間,訂於113年7月31日(星期三)中午12:00至8月14日(星期三)中午12:00,期間暫停服務。 二、請參閱布可星球網站首頁之即時訊息,若提前完成不另行通知。 三、請各校務必轉知師生,建議於各校首頁處公告訊息,俾利家長查知訊息,因應書籍借閱時間預為準備。  
設備組 魏妤珊 - 學生活動 | 2024-06-13 | 點閱數: 215
一、依據聯合報股份有限公司113年6月13日聯字第2406060002號函辦理。 二、「我的永續行動日記-徵件競賽」由聯合報好讀周報主辦,響應聯合國永續發展目標SDGs,以實踐行動影響他人。透過「我的永續行動日記-學習單」記錄暑假生活中的永續行動。可以從日常生活的小事開始,像是:減少一次性塑料的使用、節約能源、愛護自然資源,甚至改變飲食習慣,選擇更多的植物性食物等。每一個微小的改變,當積少成多,就能帶來巨大的影響。 三、活動即日起至9月15日辦理。公私立國小三年級以上、國中、高中職學生皆可參加,採通訊徵件,郵戳為憑。預計各組錄取佳作、入選各5名。佳作:獎狀一式、好讀3C硬殼收納包及... 觀看完整文章
設備組 魏妤珊 - 處室公告 | 2024-06-13 | 點閱數: 349
國資圖以創新科技服務為核心,透過科技與閱讀跨領域結合的方法,與故宮共同合作策展,運用科技藝術引領觀眾認識國寶〈三官出巡圖〉,共同分享文化保存與數位科技的應用成果。 二、展出時間為113年8月06日(星期二)至12月18日(星期日),檢附展覽簡介供參。 三、旨案聯絡人:葉翠玲小姐,電話:04-22625100#1507,電子信箱:a09112@nlpi.edu.tw。
設備組 魏妤珊 - 學生活動 | 2024-06-13 | 點閱數: 431
  一、台灣雲端書庫於7月1日至8月31日舉辦「暑期大閱讀」活動,採班級為單位報名參與,活動詳情及報名網址:https://pse.is/5zhxj5。聯繫窗口:周軒萍小姐,電話:(02)2571-0297#755,電郵:shelly1012@ylib.com。 二、華藝電子書於6月1日至9月30日舉辦「夏日閱讀大作戰」,採個人為單位報名參與,活動詳情及報名網址:https://reurl.cc/RqRyMz。聯繫窗口:黃瀞萱小姐,電話:(02)2926-6006#6190,電郵:MKT@airiti.com。 三、為鼓勵學生閱讀及使用電子書,凡參與活動即有機會獲得... 觀看完整文章
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ㄊㄧㄢ    ㄇㄚ ˇ ㄒㄧㄥ ˊ ㄎㄨㄥ   
天馬,神馬。行空,在天空奔馳。比喻(1)才思橫溢,氣勢豪放(2)不切實際的思想。

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◎ 話多不如話少,話少不如話好

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