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主旨:為推動青少年劇場發展,本局規劃辦理「2021十六歲正青 春藝術節系列活動-教師戲劇工作坊」,敬邀貴校教職員 工踴躍參與,並請惠允公假出席,請查照。 說明: 一、本局辦理之「2021十六歲正青春藝術節系列活動-教師戲 劇工作坊」訂於110年2月3日(三)至2月4日(四)9時至 16時於臺南文化中心原生劇場辦理,相關課程事項如附件 簡章。 二、本活動全程參與者,將提供教師研習時數,共計12小時。 三、報名方式:線上填寫報名表(http://bit.ly/3rPs63c),填 妥後五天內需繳納費用,始完成報名手續。 四、若有問題,請聯繫本案承辦人沈玉晏小姐,聯絡電話:06- 2692864#5... 觀看完整文章
主旨:客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「110年度客語能 力初級認證」,請轉知所屬並鼓勵踴躍報名,請查照。 說明: 一、依據國立臺灣師範大學109年12月29日師大進字第 1091035068B號函辦理。 二、旨揭認證訂於110年1月至8月、10月至12月辦理分區多梯次 認證,9月4日(星期六)與9月12日(星期日)辦理兩梯次 全國認證,考生如為91年9月4日(含)以後出生者免報名 費,其餘考生報名費用新臺幣250元。 三、初級認證簡章、重要日程表及獎勵措施等相關資訊請至官 網查詢(https://hakka.sce.ntnu.edu.tw/hakka/)。 四、為助考生瞭解全國與多梯次認證... 觀看完整文章
主旨:本會為推廣數學,謹訂於2021年1月24日(星期日)舉辦 「2021 WMI世界數學邀請賽-台灣選拔賽」,敬請 貴校公 告並推薦學生參加競賽,以提升數學教育,歡迎共襄盛 舉,與國際數學接軌,發掘優秀人才,為國爭光。請 鑒 核。 說明: 一、依內政部九十年三月台內社字第9009557號函暨本會一百零 九年度工作計畫案辦理。 二、WMI世界數學邀請賽為第一個由台灣發起舉辦的國際性數學 競賽,集合世界各地致力於數學推廣組織機構,每年將在 不同國舉辦。 三、「2021WMI世界數學邀請賽-台灣選拔賽」,凡就讀學校台 灣各縣市之公私立幼兒園至高中三年級學生之我國籍在學 學生,均可報名參加,歡迎愛好... 觀看完整文章
主旨:本校師資培育中心辦理109學年度地方教育輔導計畫:「綜合活動領域研習【素養力x簡報力工作坊】」,請協助轉知所屬踴躍報名參加,請查照。
說明:
一、主題:素養力x簡報力
二、講師:吳佳真老師
三、日期:110年1月21日(星期四)
四、時間:上午9點至下午5點(8:40-9:00報到)
五、地點:本校光復校區雲平大樓東棟8樓27808教室。
六、對象:優先錄取輔導區(台南市、澎湖縣)內之綜合活動領域教師,名額30人。
七、報名及更多資訊請至全國教師在職進修資訊網瀏覽(課程代碼:2991259),報名截止至110年1月13日。
八、全程參與者,將核發研習時數7小時。參與研習... 觀看完整文章
主旨:轉知教育部委託國立臺中教育大學辦理「創造性思維暨21世紀核心素養課程推動與教學能力提升計畫」,該校擬辦理第二梯次命題工作坊,請查照。
說明:
一、依據109年12月10日教育部臺教師(三)字第1090174786號函辦理。
二、命題工作坊為規劃建置PISA 2022創造性思維之線上單元題型,相關資訊如下(實施計畫如附件):
(一)研習日期(需全程參與):110年1月22日(全日)、1月29日(全日)及2月3日(上午),為期2天半。
(二)研習地點:國立臺中教育大學(求真樓K401)。
三、請於109年12月25日(星期五)前完成線上報名(限額40名),報名結果將於110年1月... 觀看完整文章
主旨:函轉教育部國民及學前教育署(以下稱該署)委請國立臺 灣師範大學辦理「戶外風險管理專業師資培訓計畫」1份 (如附件),詳如說明,請查照轉知。 說明: 一、依據該署109年11月26日臺教國署國字第1090148080號函辦 理。 二、旨案係為提升教師戶外教育風險管理之專業能力及實作技 術,相關資訊說明如下: (一)培訓對象:公私立國民中小學及高級中學在職教師。 (二)課程規劃: 1、第一階段【風險管理工作坊】 2、第二階段【風險管理野外實務操作】 3、第三階段【教師基礎風險管理課程工作坊】 (三)報名連結:https://reurl.cc/EzeYQn (四)第一階段【風險管理工作坊】課程... 觀看完整文章
主旨:本校辦理108學年度高中職適性學習社區教育資源均質化計畫,標竿109-1-1校際跨領域教師專業發展計畫「山野教育_度過危機擁抱感動」研習活動,敬請貴校轉知教師踴躍參與,辦理計畫如說明,請查照。
說明:
一、依據108學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。
二、目的:
(一)山是一所學校,對於不同年齡層和學習階段的學生,山野環境可以誘發一個人的獨立自主、團隊合作、挑戰自我、意志力、環境關懷、領導統御、應變力與問題解決力。學生的學習不應只侷限於課本內,更應藉由課室外的學習,讓學生在更貼近生活的大自然中,透過山林野地印證學科知識,進而發展出更健全的生活智慧... 觀看完整文章
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三好校園善良推薦網(11-1月開始提報,歡迎老師點選圖片舉薦本分外,願意為他人多做一點的小天使)
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◎ 我們最大的敵人不是別人,可能是自己。
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