說明： 一、依據臺南市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、辦理日期：113年1月22、23、24（一、二、三），共計15小時。 三、辦理地點：臺南市南區志開實驗小學（北棟2樓視聽教室）。 四、參與對象：本市各國民中、小學有興趣之教師 30人。 五、研習內容：課程表詳如附件。 六、報名方式：臺南市政府教育局學習護照，3天研習可分開報名參加，     1/22研習代號287535、1/23研習代號287536、1/24研習代號287537。 七、注意事項：   ... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署112年11月13日臺教國署國字第1120147577號函辦理。 二、檢附旨案實施計畫1份，擇要說明如下： (一)報名資格：國民中小學現任教師。 (二)收件資訊： １、收件期程：113年2月1日（星期三）至113年3月1日 （星期五）止。 ２、收件方式：於上開期限內依格式將參選作品限時掛號 郵寄至「950309臺東市大學路二段369號國立臺東大學數位媒體與文教產業學系性別平等教育議題輔導群王 笙容助理收，（電話：089-318855分機3501、 3502）」，並同步將資料電子檔以電子郵      ... 觀看完整文章

一、目的：透過老照片徵集活動，呈現不同時期之家人相處及凝聚情感的方式，期盼引起眾多市民回憶，促進不同世代經驗交流，以倡議家庭教育重要性。 二、活動相關訊息如下：         (一)徵件時間：即日起至11月17日(星期五)下午5時。         (二)徵集主題： 1、徵集民國80年(含)以前(西元1991年(含)以前)在臺南拍攝，黑白、彩色照片不拘，畫面需清晰足以辨識。 2、以家人日常生活照片為構思，可包含出生、童年、入學、畢業、當兵、結婚及旅遊等人生各個重要階段等，並搭配50至... 觀看完整文章

說明： 一、透過講座說明兒少網路沉迷成癮原因，並傳遞數位時代的家長協助孩子養成良好網路使用習慣的方法，預防孩子網路沉迷，特辦理本案。 二、旨揭講座資訊說明如下 (一)課程講師：嘉南療養院成癮暨司法精神科李俊宏主任醫師 (二)報名對象：本市國中、小家長、有興趣的教師或民眾歡迎報名參加。 (三)課程時間：112年11月19日(星期六)上午10時至12時10分。 (四)講座方式：Google Meet線上會議室。 (五)報名時間：即日起至11月14日(星期二)下午5時。 (六)報名連結：https://forms.gle/8RRHqapBHDaMzuQ... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市112年綜合保健工作計畫-子計畫五-婦幼保健計畫辦理。 二、為提升青少年性教育健康意識，特針對不同的年齡層學習的重點不同，所謂的性教育不只是在講性交、第二性徵，其中還包含了情感教育、性別平權和身體的自主權，以懂得保護、尊重自己及他人。親子性教育的目的，不是讓家長帶著孩子來聽講座，而是希望家長陪著孩子一起學習、一起分享，同時能培養良好的親子關係與互動，更能為孩子們長大後，家長能成為當孩子們面臨性教育問題、交友問題、情感問題時的談心的老朋友。 三、活動詳情：親子性教育講座【親子調溫講座－性教育三部曲】，三大主題系列課程，與家長一起陪伴孩子們成長，了解孩子們從小到大有關性... 觀看完整文章

主旨：函本校辦理112年高級中等學校均質化計畫112-7-1-2：台 南文史導覽解說實務，敬請貴校轉知學生踴躍參與，請查 照。 說明： 一、依據：112學年度「高級中等學校適性學習社區教育資源均 質化實施方案」辦理。 二、辦理日期：112年11月25日(六)。 三、辦理時間：上午8點至12點。 四、活動地點：台灣歷史博物館。 五、參加對象：南一區高中職及國民中學學生，不限科別。 六、聯絡人：長榮高級中學學務處訓育組長邱怡寧組長06- 2381711轉2238。 七、因活動需求需保保險，請於112年11月18日前致電完成報 名。

主旨：「112學年度第1學期國中適性學習社區教育資源均質化實 施方案」辦理社區國中涯試探活動乙案，請查照。 說明： 一、依據「112學年度國中適性學習社區教育資源均質化實施方 案」辦理擬於112年11月份辦理相關技職培育課程，提供學 生在課餘時間安排職涯技能進修，實施計畫詳如附件。 二、此研習具有授課性質，課程均為針對學生規劃多元領域之 課程研習。 三、報名網址為 https://reurl.cc/0Zk1Nx，檢附QRcode圖檔 請自行運用。

主旨：檢送本校性別平等教育特色課程研習計畫書一份，敬邀貴 校教職員工參與研習活動。 說明：詳如附件研習計劃書。

主旨：本校辦理「112年度提升心理衛生專業人員實務訓練─接 住受傷的靈魂：2023 創傷療癒系列多元心理專業工作 坊」，敬請轉知所屬並惠允公(差)假出席，請查照。 說明： 一、課程簡介： (一)創傷發生時的墜落感(falling)，是受傷靈魂不言而喻的 經歷，而情感接住(catching)則有療癒功能！本系列引 入多元心理專長，以「創傷療癒」為主題，規劃有：創 傷知能、男性創傷、多元治療取向、另種療癒可能等分 場主題，輔以「性創傷」為關注，從身、心、靈的整合 觀點，期能更貼近受傷靈魂在世界變暗時的需求，讓 「接住」成為可能。 (二)本系列講者，皆在自身擅長的心理相關專業有長時間的 耕耘，或博士... 觀看完整文章

主旨：為增進國中學生對「人工智慧暨醫療應用科」之瞭解，特此規劃體驗學習營活動，透過實作體驗課程協助學生探索自己的興趣及潛能，以作為生涯規劃參考。 說明： 一、活動時間：112/10/28(六)上午場08:00-12:00及下午場13:00~17:00兩場半日營。 二、活動地點：本校關渡校區綜合教學大樓電腦教室(一)。 三、參加對象：國中三年級學生優先參加。 四、報名連結：https://forms.gle/TFWE52sksWhX9gCZ6。 五、活動費用：本活動無須支付任何費用，以報名先後錄取50名。 六、聯絡電話：2636-6799分機7410-1221，人工智慧暨醫療應用科... 觀看完整文章