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設備組 資訊組長 - 校內公告 | 2026-02-06 | 點閱數: 37
需登入,並限「校內教職員」等群組觀看
註冊組長 - 訊息公告 | 2026-02-04 | 點閱數: 54
一、依據本局115年1月15日南市教社字第1150104552號函(諒達)辦理 。 二、報名日期:115年2月5日(星期四)起至115年2月8日(星期日)止,含假日,計4天。 三、報名時間:上午9時至12時,下午1時30分至4時。 四、報名地點:本市善化區善化國民小學教務處(臺南市善化區文正里2鄰進學路63號,電話:(06)5817020轉811),應考人可親自或委託他人至現場報名。 五、考試日期:115年3月8日(星期日)。 六、相關考試訊息(含歷屆試題)請至本局網頁/洽公資訊/科室專欄/社會教育科/「國中小學級學力鑑定考試」專區查詢(https://... 觀看完整文章
註冊組 註冊組長 - 訊息公告 | 2026-02-04 | 點閱數: 52
一、依據本局115年1月15日南市教社字第1150104552號函(諒達)辦理。 二、報名日期:115年2月5日(星期四)起至115年2月8日(星期日)止,含假日,計4天。 三、報名時間:上午9時至12時,下午1時30分至4時。 四、報名地點:本市善化區善化國民小學教務處(臺南市善化區文正里2鄰進學路63號,電話:(06)5817020轉811),應考人可親自或委託他人至現場報名。 五、考試日期:115年3月8日(星期日)。 六、相關考試訊息(含歷屆試題)請至本局網頁/洽公資訊/科室專欄/社會教育科/「國中小學級學力鑑定考試」專區查詢(https://www.tn... 觀看完整文章
註冊組 註冊組長 - 升學資訊 | 2026-02-04 | 點閱數: 50
一、為推動國際教育,提供學子多元學習選擇,本校辦理115學年度「IB國際文憑實驗班」特色招生入學,旨在培養具備批判思考與國際觀之優秀學子。 二、旨揭招生重要時程及資訊如下: (一) 報名時間:115年6月16日(二)8時 至115年6月17日(三)16時。 (二) 考試日期:115年6月21日(星期日)8時30分 至10時50分。 (三) 考試科目:邏輯推理測驗、文本分析測驗。 三、為使學生及家長瞭解本校IB實驗班之課程特色隨文檢附本校「招生簡章」及「招生說明會時程表」,敬請轉知感興趣之學生與會。 四、本案招... 觀看完整文章
註冊組 註冊組長 - 升學資訊 | 2026-02-04 | 點閱數: 51
一、依據該校115年1月26日北市復中戲字第1156000885號函辦理。 二、臺北市立復興高中115學年度戲劇班特色招生甄選入學簡章已於114年1月2日(星期五)公告於高級中等學校藝術才能班線上報名系統(網址:https://art.sen.edu.tw)和臺北市立復興高中網站首頁(網址:https://www.fhsh.tp.edu.tw)。 三、請貴校轉知學生家長前揭簡章公告訊息並協助學生報名事宜。
資訊組 資訊組長 - 研習進修 | 2026-02-04 | 點閱數: 55
研習名稱:【精進數位】創新應用(資訊科技)- Gemini AI 進階 X 教案實作分享 一、研習內容:Google AI素養 & Gemini & NotebookLM混搭應用實作。 二、研習時間:115年2月10日(二)下午1:00至4:00。(研習時數3小時)。 三、研習地點:崇明國中科學大樓二樓電腦教室二。 四、研習講師:資訊中心 陳文凱教師。 五、研習代碼:請逕自學習護照報名,代碼 314848 。 六、研習對象... 觀看完整文章
設備組 資訊組長 - 訊息公告 | 2026-02-04 | 點閱數: 46
報名相關問題歡迎洽詢本會承辦人:秘書處 吳秋瑾小姐。電話:(02)6605-7626。電子郵件:tia7626@yahoo.com.tw。亦歡迎透過LINE官方好友:@tia1972 與我們聯繫。
輔導組長 - 訊息公告 | 2026-02-03 | 點閱數: 45
一、活動目的:透過此次活動,讓學生及家長深入瞭解護理科的特色,期待讓學生們體驗本校護理科獨特的學習氛圍,為對護理領域有興趣的學生提供更深入的專業認識,誠摯邀請有興趣的學生們共同參與。 二、主辦單位:本校護理科。 三、參加對象:對護理有興趣之學生。 四、活動時間:09:30~16:00。 五、活動地點:本校E棟護理大樓。 六、活動內容:經驗分享、簡介護理課程、實習Q&A,互動體驗、設備環境參觀...等。 七、報名方式及活動相關詳細說明請見活動海報(如附件)。 八、報名網址:https://forms.gle/PmT4UWsrqomtXuiZA。
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ㄒㄧㄣ ˋ ㄎㄡ ˇ    ㄏㄨㄤ ˊ
雌黃,橙黃色礦物,古代用於塗改文字。本指有如口中含著雌黃,能隨時改正不合意的語句。後用「信口雌黃」比喻不顧事實真相,隨口亂說或妄加批評。

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◎ 知識要用心體會,才能變成自己的智慧。

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