台南市立文賢國中

有關本市少年輔導委員會「意象LOGO設計徵圖活動」，請鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據市府111年5月20日府警少字第1110671213號函辦理。 二、為傳遞少年輔導委員會推動少年輔導、預防偏差行為工作精神，藉由意象LOGO設計徵圖，發揮少年創意及想像力，藉以宣揚服務理念。 三、活動辦法： (一)參加資格：設籍本市12歲至18歲少年。 (二)分國中及高中(職)2組（不在學少年可參加同齡組別）。 (三)設計內容：以「青春」、「活力」、「希望」等少年相關形象為元素自由發揮，作品應包含「臺南市政府少年輔導委員會」字樣。 (四)評選標準：由主辦單位聘請專家學者共同評審... 觀看完整文章

說明： 一、課程名稱： (一) 運算思維系列：資料結構 (二) 運算思維系列：Python程式語言 (三) C語言與APCS課程 (四) 物聯網入門 Node-Red及Arduino應用 (五) STEM軟硬體整合課程週一、二班 (六) STEM軟硬體整合課程週三、四班 二、相關課程資訊請詳閱網站(https://sites.google.com/iec-nknu.page/iec/home 。如有未盡事宜，請聯絡本校資訊教育中心(電話:07-717-2930轉1730，信箱:b0586@mail.nknu.edu.tw)。  

  說明： 一、依據教育部國民及學前教育署111年5月20日臺教國署學字第1110062017號函辦理。 二、旨揭衛教素材業置於衛生福利部國民健康署健康九九網站或Youtube頻道，連結如下： (一)「性福有一套」-青少年健康避孕影片(https://yt1.piee.pw/44hygv )。 (二)「青春性孕故事」-青少年非預期懷孕影片(https://yt1.piee.pw/46vg46 )。 (三)「青春新樂園」-認識青春期影片（https://yt1.piee.pw/45vbz9 。 (四)「青春健康，與愛同行」心智障礙者性健康教育實務工作者手冊(https... 觀看完整文章

一、活動日期：民國111年7月1日(星期五)至7月5日(星期二)，為期五天四夜。 二、活動地點：文藻外語大學(高雄市三民區民族一路900號)。 三、活動對象：國中學生(採全英語教學與活動進行，報名時請檢附110學年度上學期成績單英文平均80分以上或全民英檢初級初試通過證明)。 四、活動人數:預計60人，額滿為止。 五、詳情可上本校推廣部網頁查詢：http://3L.WZU.EDU.TW ，或洽專線(07)3458212。

  5~6月『人工智慧暨醫療應用科 學什麼?』系列活動報名 5/14 09:00-10:30 演講者：智醫科陳秀玲主任 主題：認識人工智慧暨醫療應用科 5/19 20:00~21:00 演講者：李應湘醫師 主題：「人工智慧暨醫療應用科 學什麼?」系列課程 -- 從「當代醫療現場」一窺數位需求 05/28 9:30~10:30 演講者：耐能智慧股份有限公司 陳宇春協理 主題：「人工智慧暨醫療應用科 學什麼?」系列課程 --邊緣運算在智慧醫療的實現 06/04 9:00~11:00 演講者：博鑫醫電團隊 主題：「人工智慧暨醫療應用科 學什麼?」系... 觀看完整文章

  為確保學生至補習班學習安全，請協助透過相關親職座談等管道向家長宣導如有補習需求，可至短期補習班資訊管理系統網站查詢立案補習班資訊(http://bsb.kh.edu.tw 。  

如附件。

說明： 一、活動宗旨：透過體驗日本文化之劍玉活動，增進國中學生對日本文化之了解與認識，並藉由團隊闖關的活動，促進班級團結、互助合作。 二、活動報名：限定國三班級報名，請於2022年05月20日(五)前於線上報名，報名網址為https://reurl.cc/j1kGqp  

說明： 一、本徵文活動延後收件至111年5月31日(二)(紙本與線上同步徵稿)。 二、疫情期間，若不便親臨參觀體驗，可憑印象或搜尋艋舺龍山寺介紹，想像撰寫。線上參考資訊：艋舺龍山寺相關介紹：https://www.lungshan.org.tw/tw/04_activity.php 艋舺龍山寺季刊，可以直接線上觀賞：https://www.lungshan.org.tw/lungshan/eBooks.php 艋舺龍山寺臉書：https://www.facebook.com/LungShanTP 三、「2022艋舺龍山寺中小學生徵文比賽 我眼中的艋舺龍山寺」活動網址https://bit.l 觀看完整文章

說明： 一、因應新型冠狀病毒防疫規範，中華藝校特別推動藝術線上展演，瀏覽線上展演活動影片後填寫線上問卷即可參加抽獎活動。 二、參與資格：全國公私立學校在學國中生均可報名參加。 三、展出網站： (一)網頁搜尋：中華藝術學校/點選 春季展演 頁面 (二)網址：https://www.charts.kh.edu.tw/activityrecord/2022exhibit/02.html